本文來源於東軟教育科技集團微信公眾號

7月7日，由中國國際數字和軟件服務交易會組委會、全國高等院校計算機基礎教育研究會主辦，東軟教育科技集團承辦的數交會同期活動“產教融合賦能數字人才培養高峯論壇”於大連世界博覽廣場1號會議廳隆重召開。來自全國各地的專家學者、政府領導、院校領導、教師代表、行業企業代表及媒體代表等400餘位嘉賓齊聚一堂，圍繞教育強國建設和教育數字化轉型，聚焦技術變革、產教融合、科教融匯、數字教育等問題，共同探討新時代數字人才培養的新方法、新機制、新模式。

全國高等院校計算機基礎教育研究會會長、中國傳媒大學教授黃心淵教授， 中國軟件行業協會常務副祕書長陳寶國博士，東軟創始人、董事長劉積仁教授，分別代表主辦單位、支持單位和承辦單位致辭。大連市人民政府副市長李大民出席並講話。

全國高等院校計算機基礎教育研究會會長、中國傳媒大學教授黃心淵教授致辭

中國軟件行業協會常務副祕書長陳寶國博士致辭

東軟創始人、董事長劉積仁教授致辭

大連市人民政府副市長李大民發表講話

在主旨演講環節，中國科學院院士、國防科技大學王懷民教授作題為《開源創新與產教融合》的主旨報吿。他提到，開源創新是推動科技創新和產業發展的重要方式，也是實現科技自主可控的必要手段。推動開源創新需要各方共同努力，建立一個開放、透明、自由的生態環境，促進創新和合作，推動技術的發展和應用。在教育領域，對於人才培養，不僅僅是高校的事情，還需要產業部門、政府部門、組織機構的通力合作，通過開源社區的構建、明星項目的培育，構建新型產教融合模式，促進教育向數字化、網絡化、智能化的方向發展。

示範性軟件學院聯盟理事長盧葦教授作題為《示範性軟件學院人才培養體系的建設與實踐》的主旨報吿。報吿中總結凝練了多所國家示範性軟件學院二十多年的改革建設成果，提出了人才培養新理念，創建了人才培養新目標、課程體系新機制、師資隊伍新結構、實踐教學新體系的人才培養新模式，探索人才培養新途徑。

中國職業技術教育學會副會長孫善學教授作題為《統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同發展》的主旨報吿。報吿對我國職業教育、高等教育、繼續教育的協同發展問題進行了深入分析和總結，給出瞭解決方案和建議。

全國高等院校計算機基礎教育研究會會長，中國傳媒大學動畫與數字藝術學院黨委書記黃心淵作題為《繼承與重構：計算機教育走向未來》的主旨報吿，他在報吿中指出了在人工智能、大數據、虛擬現實、渲染技術快速迭代的大變局時代，計算機基礎教育的重點也應該相應調整，重構計算機基礎教育體系。

西安電子科技大學副校長王泉教授作題為《深化產教融合，提升工科人才自主培養質量》的主旨報吿，報吿從產出導向的核心體系設計、人才培養目標和過程的重構等方面，對深化產教融合，提高人才培養質量的途徑提出了切實可行建議。

東軟教育科技集團執行董事、CEO、總裁温濤教授作題為《應用型高校數字化轉型的探索與實踐》主旨報吿。温濤教授認為，數字化浪潮催生了大量的數字化應用型與技術技能型人才需求，迫切需要以數字技術持續改進和構築應用型高校高質量發展的新範式。面對應用型高校數字化轉型的現存困境與挑戰，需要進一步明晰數字化轉型的概念內涵、基本原則，從“學校、專業、課程、教師、評價”五個層面構建應用型高校數字化轉型的框架體系。

本次高峯論壇中，特別設置了以“生成式AI與未來教育”為主題的圓桌對話，王懷民院士，劉積仁教授，江蘇省高等教育學會祕書長、南京信息工程大學原副校長鄧志良教授，燕山大學副校長任家東教授四位嘉賓圍繞“面對ChatGPT引發的重大挑戰，如何處理高等教育的變與不變、公平和效率”“ChatGPT熱潮下高等教育領域的學科專業設置將面臨哪些調整和變化”“ChatGPT等生成式AI給教育教學內容和方式帶來的機遇與挑戰”“伴隨着生成式AI的深度參與，對學生的哪些能力的培養更為重要”等議題發表真知灼見。

在論壇的最後環節，舉行了“2023中國國際數字和軟件服務創新大賽”全國總決賽啟動儀式。大賽由中國國際數字和軟件服務交易會組委會主辦、東軟教育科技集團獨家承辦，決賽將於7月8日-9日在數交會期間線下舉辦。

下午，在大連世界博覽廣場分別召開了“工程教育與數字人才培養平行論壇”和“產教融合促進數字化技能提升平行論壇”。分別聚焦於新工科背景下面向複雜工程問題的人才培養模式探索，以及職業院校專業升級和數字化改造，職業教育一流核心課程、實踐項目、優質教材及優秀教師團隊建設，科教融匯新模式探討等。

本次主旨論壇由東軟教育科技集團高級副總裁李印杲主持。