格隆汇8月29日丨天立教育(01773.HK)公布，截至2019年6月30日止中期，公司实现收益人民币4.38亿元(单位下同)，同比增长42.01%；毛利1.90亿元，同比增长22.49%；公司拥有人应占溢利1.44亿元，同比增长38.34%；基本及摊薄每股盈利7.01分。

集团于2002年成立，乃中国西部地区提供民办教育服务的领先机构。主要从事提供K-12教育服务，辅以专为K-12学生及学前班儿童而设的培训服务。公司为中国西部地区最大的K-12民办学校营运机构之一。于2019年6月30日，公司校网内K-12学校的入读人数约为30,145人，较2018年6月30日的入读人数约21,944人增加37.4%。增长乃受现有K-12学校入读人数增加(其使用率会继续提升)及新开办的K-12学校入读人数增加所带动。

截至2019年6月30日，公司的校网由位于中国10个城市营运中的17所K-12学校(该等学校管理7个高中学段、11个初中学段、12个小学学段及6个幼儿园学段)、11间培训中心及4间早教中心组成。 

财务方面，公司的收益增加主要受自有K-12学校的收益增加所带动。自委托及特许学校所得的管理及特许经营费收益增加205.4%，主要受与于2018年9月开办的委托学校合江县天立学校订立的协议产生97万元所带动。

于报告期间，集团自公司自有K-12学校录得收益4.20亿元，按年增长43.0%，占集团报告期间收益的95.9%，主要乃受学生入读人数增加及部份自有K-12学校上调学费所带动；集团自公司自有培训中心录得收益1440万元，受入学人数上升所推动，按年上升15.4%，并自公司的自有早教中心录得收益人57万元，按年下跌54.5%，主要由于准备停止泸州早教中心的营运所致。

受到新开办的委托K-12学校所带动，来自管理及特许经营费的收益由2018年同期约99.6万元增加205.4%，至报告期间约304.2万元。